Gestione olistica del territorio
Per supportare le organizzazioni verso la transizione ecologica dei territori
" Un outil de résilience au service des hommes
et de l’environnement"
Preambolo
Esistono strumenti semplici per fornire risposte pertinenti alle sfide ambientali e sociali del 21° secolo. L'implementazione di strumenti di transizione ecologica è innanzitutto quello di ricreare il legame sociale attorno a un progetto comune. Questo progetto inizia con la creazione collettiva di un giardino secondo i principi della permacultura...
Di cosa si tratta ?
Formare il personale entro comunità, associazioni, aziende, collettivi, cittadini.
Crea un team per mettere in atto una tabella di marcia e realizzare un piano d'azione efficiente per la transizione ecologica.
Come? "O" Cosa?
In diversi fine settimana di formazione di 2 giorni, fissiamo obiettivi e assembliamo le parti in più fasi.
Ogni formazione funge da punto tappa e metodologia di montaggio per passare alla fase successiva.
Al termine di questi cicli di formazione, è possibile implementare immediatamente un piano d'azione passo dopo passo coerente.
Dove iniziare ?
Definire il progetto
Fase 1 - Analisi "Lettura del paesaggio"
Estrarre gli elementi strategici per una transizione ecologica
Analisi del panorama sociale, ambientale ed economico
Identificare risorse e mezzi umano, finanziario e materiale.
Stabilire una strategia globale nell'ecologia del territorio e fissare gli obiettivi.
( Integrare le sfide della sicurezza alimentare, dell'energia, della gestione dei rifiuti e del riciclaggio)
Vedi la tabella di marcia per il passaggio 1 ( In corso )
Fase 2 - Progettazione, pianificazione (fornire punti di controllo e regolazione)
Definire un piano d'azione per applicare la strategia complessiva
Prepara una tabella di marcia, programmi e budget
Preparazione di materiali formativi adeguati
Preparare l'integrazione delle persone con disabilità
Strumenti di monitoraggio e valutazione del modello
Vedi la tabella di marcia per il passaggio 2 ( In corso )
Fase 3 - Implementazione
Realizzazione e implementazione (Fornire punti di controllo e regolazione)
Realizzare le azioni definite nella roadmap
Formare le parti interessate e attori dell'educazione
Istituzione di progetti partecipativi e cittadini
Fornire servizi, sostenere progetti fino all'autonomia
Implementare un'economia circolare
Vedi la tabella di marcia per il passaggio 3 ( In corso )
Conclusione: la creazione di un'economia circolare
Elementi strutturali per la transizione ecologica e sociale
Effetti socio-economici
Conclusione
EXPLICATION ET MÉTHODOLOGIE EN IMAGE
Passo successivo ?
PROCHAINE ÉTAPE ?
Credito foto: Jean Froment / Dominique Dugay / Marc Frant
Sciame di squadre
La trasmissione della conoscenza avviene attraverso l'istituzione di un supporto.
Questo "fare con" e non "fai invece di" permette ai giovani e agli studenti di (ri) diventare attori della loro vita. Con, come filo conduttore, la costruzione di un vincolo di fiducia, per passare dal “fare con” all'“autonomia”.
Una volta formati i team, gli studenti ei volontari diventano formatori e progetti pilota. Dopo 2 anni di terreno, è facile riprodurre un modello adattato alle situazioni dei vari luoghi da sviluppare.